
Aconselhamento e Orientação Acadêmica
Fernanda Rezende Martins
Suporte acadêmico humanizado para estudantes e pesquisadores das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Sobre mim
Me chamo Fernanda, sou advogada especializada em Direito Ambiental e Urbanístico e doutoranda em Direito Ambiental pela USP. Nascida em Rio Verde, Goiás, minha trajetória acadêmica percorreu diferentes estados e instituições, permitindo que eu vivenciasse não apenas os desafios, mas também as riquezas do meio acadêmico em suas diversas fases, como a graduação, iniciação científica, publicação de artigos, redação de livros, mestrado e doutorado.
Essas experiências despertaram em mim o desejo de oferecer um suporte que combine acolhimento emocional e orientação prática, ajudando estudantes a enfrentar as intensas demandas da pesquisa acadêmica, frequentemente marcada pelo estigma de ser um trabalho invisível e solitário. Inspirada por essa percepção, desde 2019, me dedico ao aperfeiçoamento em aconselhamento educacional e tenho auxiliado estudantes a superar os desafios da vida acadêmica com mais equilíbrio, clareza e propósito.

Formação e Experiência
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Associada ao The Global Community for Academic Advising (Comunidade Global para Aconselhamento Acadêmico) – NACADA
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Doutoranda em Direito Ambiental pela Faculdade de Direito do Largo de São Francisco da Universidade de São Paulo (2023-atual)
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Coordenadora do Grupo de Extensão Oficina de Direito Ambiental da USP (2023- atual)
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Pesquisadora bolsista do Núcleo de Pesquisas em Políticas Públicas e Desenvolvimento Humano da PUCPR (2022-2024)
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Autora do livro "Desafios na reparação dos atingidos pela barragem de Fundão: o gerenciamento do caso pelo Brasil e as possibilidades emergentes no Sistema Interamericano de Proteção dos Direitos Humanos" (2022)
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Mestrado em Direito Ambiental pela Universidade Federal de Uberlândia -UFU com período de mobilidade de pesquisa na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC (2019- 2021)
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Especialização em Direito Ambiental e Urbanístico pela PUC-MG (2019-2021)
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Formação complementar em Psicologia da Aprendizagem pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS (2020)
Objetivo
Há mais de cinco anos, oriento estudantes e pesquisadores em momentos decisivos de suas jornadas. Minha abordagem combina experiência prática com um tratamento humanizado, buscando não apenas orientar, mas também escutar, acolher e incentivar a autonomia de cada estudante.
Diferenciais do acompanhamento
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Combinação de acolhimento e estratégias práticas
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Abordagem personalizada e confidencialidade
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Orientação para processos seletivos
De onde vem os orientandos atendidos


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